——教育部中小学名校长领航工程 刘秀红园长工作室成员在行动

缤纷六月，如火情怀；绚烂花朵，自然绽放。2019年6月28日，刘秀红园长办学思想研讨会在唐山饭店会议厅隆重召开。

河北省教育厅和唐山市教育局的领导、河北省教育家型校长培养工程首期培训班的导师和参训校长、河北省幼儿园骨干园长、各地市教育同仁逾300人齐聚唐山，与唐山市第四幼儿园园长刘秀红共同探讨唐山市第四幼儿园“像花儿一样自然绽放”办园理念。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室于维涛主任

河北省教育厅张恩永处长

唐山市教育局周燕来副局长

唐山市教育局基教处熊朝阳处长

唐山市教育局人事处齐进光处长

河北师范大学教师教育学院刘毅玮院长

河北师范大学教师教育学院李晨英主任

河北师范大学江雪梅教授

河北师范大学王艳芝教授

河北师范大学张丽娟教授

河北师范大学宋生涛教授

河北师范大学龚荣教授

保定青年路幼儿园张春炬园长

以及其他教育同仁

6月27日下午， 与会代表观摩唐山市第四幼儿园“像花儿一样自然绽放”课程体系下的区域活动，在幼儿园邂逅了一个个精彩瞬间。

参观后，校长们围坐在一起，就“像花儿一样自然绽放”的课程体系进行研讨，对幼儿的活动给予高度评价，校长们纷纷表示，十分期待28日研讨会的到来。

四幼的孩子们和老师们一起，为研讨会准备了精彩的开场，VCR“静待花开”、舞蹈“绽放”和评剧名段串唱，向与会嘉宾展示着刘秀红园长、四幼的孩子和老师们以及四幼的精气神。

由师幼自导自演、融汇了唐山四幼陶瓷、评剧玉田泥人、皮影等多种传统文化课程的“绽放”这一节目结束后，孩子们将节目中制作出的作品送给来宾。

领/导/致/辞

唐山市教育局副局长周燕来为大会致辞

周局长表达了对来宾的热烈欢迎。他表示，此次研讨会是唐山市教育界的盛事。在唐山市致力于教育现代化建设、打造教育高地、打造优质普惠学前教育的大背景下，唐山市第四幼儿园成为我市早期教育科研中心基地，刘秀红园长带领教研团队基于园所历史文化和自身教育追求，提出“像花儿一样自然绽放”的办园理念。河北省教育家型校长培养工程”首期培训班第一个办园思想研讨会在唐山召开，为我们提供了良好的交流平台和难得的学习机会。

河北省教育厅张恩永处长致辞

张恩永处长代表河北省教育厅人事处向刘秀红园长表示祝贺。他指出，四幼不大，但很精致，处处彰显着以幼儿为核心、以文化为滋润。他从四幼的方方面面深切体会到刘秀红园长参加教育家型校长培养工程几年来的巨大进步。张恩永处长对参会的各位园长、校长提出了期望：希望各位在研讨会中收获启迪，希望各位把学习特别是理论学习作为一种精神追求、一种责任、一种需要，希望各位把锤炼理想信念作为修身之本，希望越来越多的园长、校长凝练出自己的思想并与同行分享。

思/想/汇/报

刘秀红园长从理念的阐述、来源与发展、理论依据、实践、成果、展望6个方面，全面介绍了四幼的办园理念。唐山四幼“像花儿一样自然绽放”理念强调的是所有主体，包括儿童、教师和幼儿园。“像花儿一样自然绽放”理念强调的是唐山四幼的儿童像花儿一样自然绽放，唐山四幼的教师像花儿一样自然绽放，唐山四幼像花儿一样自然绽放。在汇报中，刘秀红园长通过理念的践行，详细阐述了“像花儿一样自然绽放”办园理念对儿童、教师、幼儿园三个主体的兼顾。尚本，尊崇天性。刘秀红园长分别阐述了儿童的天性、教师的天性、幼儿园的天性，并具体介绍了如何在课程设计、教师培养、文化建设中尊崇儿童、教师和幼儿园的天性。循道，遵循规律。刘秀红园长介绍了儿童的发展规律、教师的专业发展规律、幼儿园的发展规律，并以幼儿园的课程目标制定、教师的分层培养、幼儿园的“制度管理——文化管理——信仰管理”为例详细说明了“遵循规律”的具体做法。

关键词：重人重人，尊重个性。尊重儿童个性，唐山四幼课程和教育结合幼儿自身的兴趣、能力为儿童订制适宜的平台，帮助他们接纳独特的自己，成为更好的自己；尊重教师个性，唐山四幼提出了教师发展的“三不同”：不同的职业规划、不同的专业职责和不同的特长发展；尊重幼儿园个性，唐山四幼创建了独特的课程体系，创建了“ONCI”园本课程构建系统，并以此为依据建构了园本课程。刘园长指出“绽放”，强调的是发展的主体性与主动性。花儿开放，绽出独特的生命之美，儿童的“绽放”、教师的“绽放”以及幼儿园的“绽放”，亦是如此。儿童的发展、教师的发展以及幼儿园的发展，是在一定的教育条件下发生的，受到来自于社会与家庭等外在因素的影响；但“绽放”的主体、发展的主体是幼儿本身、是教师本身、是幼儿园本身，“绽放”与发展的动作是幼儿的自主行为、是教师的自主行为、是幼儿园的自主行为。汇报临近尾声，刘秀红园长全面介绍了“像花儿一样自然绽放”理念下，儿童的成长、教师的进步和幼儿园的发展，生动展现了唐山四幼的儿童、教师和唐山四幼这所幼儿园的“自然绽放”。

唐山市第四幼儿园教师代表康春艳介绍了“像花儿一样自然绽放”理念对她的引领，她通过具体事例，阐述了自己通过儿童互动生成课程“在亲历中自然绽放”的历程。

研/讨/点/评

6月28日下午，与会专家、校园长和刘秀红园长就“像花儿一样自然绽放”理念展开了研讨，研讨由江雪梅教授主持。

河北师范大学学前教育学院副院长宋生涛博士从教育哲学的角度分析评论了刘秀红园长的办学理念。

实践专家张春炬园长就刘秀红园长的办园思想总结了三个特点，并提出了自己的思考与建议。

河北师范大学张丽娟教授结合唐山四幼实践情况，进一步解读了刘秀红园长是如何让抽象的理论落实到实践工作的。

河北师范大学龚荣老师从心理学和家庭教育的角度就教师面对“熊孩子”如何去做的问题给出了建议。

河北师范大学王艳芝教授从课程设置的角度深入分析了唐山四幼的课程。

刘秀红园长的理论导师、教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目办公室于维涛主任，结合刘秀红园长的汇报内容，进行了“自然绽放，纯正以养”为主题的点评，从“传承与超越：幼儿园愿景与使命”“模仿与创生：分层与分类课程体系”“务本与务美：尊天性与道激情”“器物与价值：文化基因与当代价值”“治理与文化：制度管事与关心管人”五个方面进行了述评。他对刘秀红园长的“像花儿一样自然绽放”办园理念给予了高度评价，并总结出打造高品质幼儿园、高品质学校的的辩证思考：

打造品质幼儿园的辩证思考

校园不在大小，有先进理念则兴

幼儿不在多少，有良师益友则荣

条件不在优越，有特色课程则旺

（如唐山市第四幼儿园的“ONCI”课程）

楼房不在高低，有优良校风则盛

打造品质学校的辩证思考

现象与本质

通过卫生看管理

通过行为看德育

通过课堂看理念

通过课程看特色

通过精神看队伍

通过情怀看未来

思维与行动

不一定做大，但一定做强

不一定高楼林立，但一定名师荟萃

不一定制度繁琐，但一定以人为本

不一定有高升学率，但一定适合学生健康成长

不一定能补短，但一定能扬长

不一定条件优越，但一定特色彰显

研讨教育思想，增添智慧之光。刘秀红园长“像花儿一样自然绽放”的办园理念，引领着唐山市第四幼儿园长远的发展，引发了教育同仁们的深入学习和思考。参会者纷纷表示，将继续加强实践、学习和思考，做学习型、专业化、思想型的教育工作者。